Профессия учителя во все времена считалась одной из важнейших. Требования к тем, кто будет делиться знаниями с подрастающим поколением, всегда были высокими. И учителя, как молодые, так и опытные, прекрасно с этим справляются.

Благодаря ежедневному труду и самосовершенствованию котласские преподаватели успешно реализуют задачи национального проекта «Образование». Сегодня мы поговорим об опытном педагоге, которые имеет заслуженный авторитет среди учеников, родителей и коллег.
С 1988 года в школе № 2 преподает химию Нина Вениаминовна Краева. О том, чтобы стать учителем, она задумалась еще в  детстве. Большое влияние на девочку оказали преподаватели вычегодской школы № 4 им. Ю.А. Гагарина. О своих наставниках Нина Краева отзывается с большим уважением и теплотой, говорит о них как о настоящих профессионалах и примерах для подражания. В 1974 году Нина Вениаминовна окончила естественно-географический факультет по специальности «Химия и биология» Архангельского государственного педагогического института им. М.В. Ломоносова. Кстати, если бы не химия, то будущая учительница выбрала бы математику, по которой также отлично успевала в школе.
Свою преподавательскую деятельность она начала в лимендской школе № 1» где трудилась на протяжении 14 лет. Когда в 1988 году на улице Кедрова открыли школу № 2, Нина Вениаминовна была переведена туда на должность учителя химии, где и работает до сих пор. Ее педагогический стаж составляет 45 лет, она имеет высшую квалификационную категорию.
С 2007 года в школе № 2 началась реализация подготовки учеников по профильным программам, в том числе открылись классы с химико-биологическим уклоном. Для подготовки будущих химиков, врачей и специалистов естественнонаучного направления Нина Вениаминовна вкладывала очень много усилий, используя свой опыт и накопленные знания. Как вполне ожидаемый результат — высокие показатели предметной обученности школьников. В общеобразовательных классах при стопроцентной успеваемости качество знаний по предмету «Химия» составляет порядка 58 %, а в профильных группах — 80 %. И еще один повод для гордости: в 2017-2018 учебном году ученица 11 класса Анастасия Подсекина получила 100 баллов за ЕГЭ по химии.
Чтобы добиться таких высоких результатов и успеваемости, одного учительского опыта и знаний недостаточно. Крайне важно уметь налаживать контакт с ребятами.
- Это очень тонкая грань. Как бы то ни было, учитель никогда не должен спускаться до уровня ученика. Однако диалог мы должны выстраивать. Раньше среди педагогов преобладал авторитарный стиль преподавания, в том числе и у меня. В последнее время нам приходится меняться — современные дети не приемлют такого обращения. Однако учитель должен показывать своим примером отношение к работе, уважение к окружающим. Со старшеклассниками, особенно с группами химбио профиля, у меня партнерские отношения, основанные на взаимном уважении и любви к предмету, - отмечает Нина Вениаминовна.
Сравнивая современных учеников и выпускников, окончивших школу 15-20 лет назад, она считает, что раньше ребята больше читали и имели более широкий кругозор, зато  у нынешних учеников гораздо больше возможностей для развития, которые делают учебный процесс более разнообразным и интересным, и многие учащиеся этим активно пользуются. В целом, говорит Нина Краева, учить детей с каждым годом становится все интереснее.
Поскольку химия — наука экспериментальная, Нина Вениаминовна на своих уроках особое внимание уделяет лабораторным и практическим работам. И, конечно, активно вовлекает учеников в научно-исследовательскую деятельность. Школьники пишут работы по самым различным темам: от определения концентрации аскорбиновой кислоты в хвое и северных ягодах до изучения влияния чипсов и кофеина на человеческий организм. Ежегодно под чутким руководством Нины Вениаминовны ребята занимают первые и призовые места на конкурсах, олимпиадах и конференциях различных уровней. Так, работа по исследованию свойств и химического состава воды Соленого озера была отмечена дипломами I степени на «Ломоносовских чтениях» в 2014 году и на IV межрегиональной научно-практической конференции «С наукой в будущее» в 2015 году. Что касается Всероссийской олимпиады школьников, за последние три учебных года Нина Вениаминовна подготовила пятерых победителей и троих призеров муниципального этапа.
Нина Вениаминовна активно использует современные методы, информационно-коммуникационные технологии. В частности, в 2013 году она стала участником регионального эксперимента по внедрению электронного журнала на базе ЭОС «Дневник.ру». Но самым прогрессивным и «прорывным» периодом в образовании Нина Вениаминовна считает вторую половину 1980-х годов.
- Тогда это был как глоток свежего воздуха: мы стали говорить о новых формах и методах обучения, семинарских и лекционных занятиях, практикумах. Важную роль стали играть коммуникационные технологии, диалог с учащимися. Сегодня процесс образования по-прежнему не стоит на месте - и в плане содержания, и в плане методов работы. Изменились и сами ученики, и общество в целом. И педагоги обязаны соответствовать новым требованиям, - считает педагог.
Накопленным опытом Нина Вениаминовна активно делится с коллегами, выступая на конференциях и принимая участие в профессиональных конкурсах. Она является победителем приоритетного национального проекта «Образование» и участником II региональной выставки «Учитель XXI века» (2009 год).
За свои успехи в профессиональной деятельности Нина Вениаминовна Краева имеет ряд заслуженных наград. В их числе — значок «Отличник народного просвещения» (1992 год), почетное звание «Заслуженный учитель Российской Федерации» (2003 год), благодарность губернатора Архангельской области за подготовку победителей регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по химии (2009 год), диплом ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный технологический университет растительных полимеров» за руководство исследовательскими работами. В 2017 году Нина Вениаминовна вошла в Галерею лучших педагогов МО «Котлас».

Алиса ВЫДРИНА.
Фото из архива Нины КРАЕВОЙ.