Выпускники с ограниченными возможностями здоровья могли выбрать в качестве творческой работы изложение. Таким правом воспользовались почти 200 юных северян.

И сочинение, и изложение оцениваются по системе «зачет/незачет».

Более 250 школ Поморья были задействованы в проведении творческой работы. Первое испытание выпускников 2021 года прошло в штатном режиме.
Министр образования Архангельской области Олег Русинов побывал в школе №11 столицы Поморья, чтобы проверить организацию процедуры проверки знаний ребят.

Отдельное крыло школы было выделено для выпускников. 62 старшеклассника демонстрировали знания русского языка и литературы.

— Мы говорили ребятам, что сочинение – это, по сути, лишь подготовительный этап к экзаменам, с которым они справятся, – рассказала директор 11-й школы Архангельска Валентина Вохминова. – Достаточно много они тренировались, занимались с учителями, также для подготовки можно было использовать различные образовательные платформы. Считаю, что всё должно получиться.

Условия проведения сочинения схожи с процедурой организации ЕГЭ. Например, под запретом любые гаджеты и шпаргалки, за партами выпускники сидят по одному. Впрочем, есть и отличие от единого госэкзамена – разрешены орфографические словари.

С напутственным словом к выпускникам обратился министр образования Архангельской области Олег Русинов. Глава ведомства постарался нивелировать волнение ребят, которое неизбежно в таких случаях.

— Хочу пожелать вам удачи. Это действительно одно из первых серьезных испытаний, но впереди у вас гораздо большие вызовы. Уверен, что все, кто с должным вниманием отнесся к подготовке, справится с работой, – отметил Олег Русинов. – Сейчас мы с вами узнаем итоговые темы сочинения. Времени достаточно, чтобы спокойно и взвешенно подойти к работе. Ни пуха ни пера вам!

За 15 минут до начала сочинения (изложения) школы получили темы творческой работы. В этом году ребятам предложили поразмышлять над следующими вопросами:

    «Какого человека можно по праву назвать героем?»;
    «Согласны ли вы с утверждением М. Горького: «Человека создает его сопротивление окружающей среде»?»;
    «Как в эпоху перемен раскрываются нравственные качества людей?»;
    «Нужно ли думать о своих ошибках, даже если это причиняет боль?»;
    «Какие черты моего поколения я считаю положительными?».

При оценке будут учитываться соблюдение требований объема и самостоятельности написания работы, соответствие выбранной теме, умение аргументировать позицию и обоснованно привлекать литературный материал.

До 29 апреля выпускники узнают свои результаты. Дополнительные дни написания сочинения (изложения) зарезервированы в мае для тех, кто не справится с работой или пропустил испытание по уважительной причине.

Министерство образования Архангельской области